| 周恩超.“双轨合一”背景下中医硕士专业学位研究生能力培养的思考与实践——基于中医肾病科的教学改革与探索.江苏中医药,2024,56(3):68 |
| “双轨合一”背景下中医硕士专业学位研究生能力培养的思考与实践——基于中医肾病科的教学改革与探索 |
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| 修订日期：2024-01-31 |
| DOI：10.19844/j.cnki.1672-397X.2024.03.017 |
| 中文关键词: 中医硕士专业学位研究生 住院医师规范化培训 中医教育 科研思维 能力提高 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| “双轨合一”，即住院医师规范化培训与临床医学专业学位研究生教育相结合，是中医硕士专业学位研究生（简称中医专硕）当前的主要培养方式，从2015年实施至今为医药卫生行业输送了一批优秀的人才。目前医药行业对科研能力强、临床技能突出、综合素质高的复合型中医专硕需求突出。但中医专硕在“双轨合一”的培养模式下还存在着临床能力提升动力不足、基础知识储备薄弱、缺少关联学科知识架构及中医文化学习与临床经验传承等不足。结合中医肾病科教学改革实践，“双轨合一”背景下培养中医专硕能力的可行性方案有：基于学历教育和职业教育融合角度分析建构中医专硕的能力结构，具体化、细节化培养中医专硕各项能力并加强考核，利用案例教学库夯实学生对专科知识的理解和掌握，组建交叉学科导师指导小组带教推进中医专硕专科轮转的纵深度，加强中医文化教育和临证经验传承提升学生的中医学科素养。 |
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